計畫成果
學生作品
本計畫強調實務操作，透過期末專題，學生能夠結合人文領域的知識與數位技術，展現出更具創新和科技化的實踐成果。學生的作品不僅驗證了數位人文的核心價值，更突破了傳統的框架，展現了數位人文的廣泛應用與前瞻性。
微影片
我們於每堂課程都製作了三種類型的微影片：
•「教學型」影片摘錄了18週課程的精華，使課程重點及學習目標更為突出
•「宣導型」影片突顯課程中的創新性、實驗精神和跨領域活動，展現數位人文在傳統教學中的真實融合和應用
•「展示型」影片是學生18週努力的集大成，生動展現了數位如何豐富人文，以及人文如何透過數位技術獲得更多元的發展